ИКТ на логопедических занятиях: как это работает?

На логопедических занятиях активно используются информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Для детей это не просто «посидеть за экраном», а способ легче и надёжнее закрепить нужные навыки: поставить и автоматизировать звуки, развить фонематический слух, научиться строить фразы, развить слуховое внимание, тренировка самоконтроля, развитие словаря, речевого дыхания.

Яркие образы и чёткая структура помогают удерживать внимание даже тем детям, кому долго сидеть на месте непросто.

Для детей с ОВЗ такой подход особенно ценен: он снижает тревожность, делает сложное понятным и даёт ощущение успеха, а также позволяет гибко выстраивать траекторию занятий с учётом индивидуальных особенностей.